SEKSI PENDIDIKAN MADRASAH KEMENTERIAN AGAMA KaBuPATEN TASIKMALAYA

PKKRA KABUPATEN TASIKMALAYA

Singaparna (Humas Kab. Tasikmalaya)

Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tasikmalaya H. Dudu Rohman, M.S.I membuka Kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Raudhatul Athfal yang sekaligus menugaskan Kepala Seksi (Kasi) Pendidikan Madrasah (Penmad) dan beberapa pengawas madrasah untuk melakukan Penilaian Kinerja Kepala Raudhatul Athfal (PKKRA) Empat Tahunan pada beberapa RA di Kabupaten Tasikmalaya.

Berdasarkan surat tugas tersebut, Selasa (17/12/2024), Drs. H. Dadang Solihin Kasi Penmad, serta H. Rusman Faoz, dan Hj. Heni Rusmiati selaku Koordinator pengawas madrasah yang ditunjuk, melakukan PKKRA di 4 Titik Wilayah Kabupaten Tasikmalaya.

Dalam sambutannya, H. Dudu Rohman menyampaikan, PKKRA Penilaian kinerja kepala RA menjadi salah satu langkah strategis untuk memastikan mutu pendidikan di lingkungan RA (Raudhatul Athfal) terus meningkat. Proses penilaian ini bertujuan untuk mengevaluasi kompetensi, kinerja, dan efektivitas kepala madrasah dalam mengelola institusi pendidikan, baik dari sisi administratif, akademik, maupun pengembangan sumber daya manusia.

H. Dudu menyampaikan Penilaian ini dilakukan secara berkala oleh pihak yang berwenang, seperti pengawas madrasah, dengan mengacu pada standar kompetensi kepala Ra yang meliputi lima aspek utama ssperti Kompetensi Manajerial,Supervisi,KewirausahanSosial dan Kepribaidan, dalam Proses penilaian harus dilakukan melalui berbagai metode, seperti observasi, wawancara, analisis dokumen, serta survei kepuasan dari guru dan tenaga kependidikan. “Tuturnya.

Menurut H, Dudu Hasil dari penilaian ini tidak hanya memberikan gambaran mengenai capaian kepala RA, tetapi juga menjadi dasar penyusunan program peningkatan kompetensi atau pelatihan yang diperlukan, “ungkapnya

Dudu Rohman selaku Kepala Kemenag Kabupaten Tasikmalaya memberikan tanggapannya terhadap kegiatan ini. Sebagai salah satu contoh penerapan, Kementerian Agama telah mendorong kepala madrasah untuk memanfaatkan teknologi digital dalam sistem manajemen dan pembelajaran. Hal ini menjadi indikator penting dalam penilaian, mengingat tantangan era digital yang terus berkembang.“ pungkasnya.”

Editor : Encep Mansur